亲爱的老师同学们：
大家好！
中国战国时期著名思想家翟墨老师曾经说过：没有志气，就没有智慧。的确，中国从古至今所有的伟人都有“大志”。因此，我认为一个人不能没有理想。
作为这个房间的一员，我也有理想。而我的理想是成为一名科学家，因此，我敬佩的性格是。
我很清楚，一个科学家需要的，就像老师说的：“天才=99%的汗水，1%的灵感。”后天的努力是成为天才与否的关键。老师去世后，科学家们研究了他的大脑，认为这是科学界的一大谜团。但其实老师年轻的时候也被老师斥为低能儿。然后，我得出结论，天才是后天培养出来的，越用脑子越聪明。
我的梦想是成为一名科学家，这是我的愿景。愿景是什么？就是欲望的前景。假设前景是宝玉，那么视野就是玉璞。圣经上说，“没有远见，人就会死亡。”可惜看不到视野。现在我确定了自己的愿景，我会为自己的愿景而奋斗，努力实现它。我们常说：“你的理想决定了你成为什么样的设备。”在我看来，我的理想并不能完全掌控我的命运，科学家也不是靠白日梦做出来的。我们需要胸怀大志，在婴儿期、青年期、成熟期、暮年都要勇于探索、尝试、奋斗。伟大的政治家、军事家曹操曾说：“老人卧，志在千里；烈士暮年充满勇气。
我们必须为我们的理想和愿景而战。那么，战斗的目标和方式是什么？在中学生中走红的作家韩寒，在“七大红灯”下跌出榜单，于是极力讽刺中国的应试教育。我个人认为应试教育的“利”大于“弊”，这个制度淘汰了太多人。俗话说“吹灭黄沙得金”，留下的一定会发光。那么，我们就不能在汹涌的学习潮流中被冲下去。我们常说“力争上游”。我个人认为，为理想奋斗是人生的一场战斗。我们应该与坏习惯作斗争，为我们的荣誉而斗争，为我们的理想而斗争，为我们的理想而斗争。我的理想，我们的理想，会在这场意义重大的“战役”中逐渐消逝！
小学的终极挑战正在向我们逼近。俗话说“磨刀不误砍柴”，我们回想起我们小学磨刀磨出来的成品能用来砍柴多久。在过去的六年里，我们看到了我们的成就。为什么有些刀能切得乱七八糟，为什么有些刀钝得像烂掉一样，就看我们对理想的态度了。
科学家需要有非凡的智慧、冷静的头脑和敏锐的眼睛。我相信这里的大多数学生都想成为杰出的科学家，有很大的抱负。如果你和我一样，你应该想想我们缺少这三样东西，然后根据实际情况确定我们的目标，然后努力把它变成前景。
但是，面对考试，即使你有很大的智力，考不上这个水平也没用。我记得有一篇文章，讲的是一个艺术天才，因为英语和政治每年都考不上自己喜欢的艺术学院而去世。在应试教育的实际考察面前，理想和愿景是第二位的，我们的目标是在做好基础准备后为愿景而战。
每个人的理想肯定不一样，但争取的过程是相似的。屈原的《离骚》说：“路漫漫，修远繁华，吾将上下。”。为了“苛求”，希望你能在小考中充分发挥自己的最高水平，我也不例外。
为了理想，为了明天，努力冲向荣耀的巅峰！
我的演讲结束了，谢谢。（鞠躬）