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教师竞赛活动方案 篇3

2024-07-18 来源:星星旅游

  一、目的意义

  根据丹阳市教育局文件精神,开展青年教师教学基本功比赛和班主任比赛,旨在以赛导教,引导教师坚守课堂,更新教育理念,创新教学方法,优化教学过程,取得良好效果,真正形成热爱教学、钻研教学、建树教育、终身从事教育事业的'理想信念。从比赛中选取优秀选手参加丹阳市青年教师基本功比赛和班主任比赛。

  二、参赛对象

  学科类参赛对象:40周岁以下(19xx年1月1日以后出生)、具备教师资格的在职青年教师。

  班主任基本功参赛对象:45周岁以下(19xx年1月1日以后出生)、具备教师资格的在职中青年教师。

  三、比赛学科

  本次教学基本功大赛项目为:小学数学、小学体育、小学美术、小学综合实践活动和班主任比赛。

  四、比赛内容及组织方法

  数学、体育、美术比赛内容为两项,第一项:教学设计和课件制作、第二项:课堂教学两项。教学设计和课件,在进行课堂教学时评委一起打分。各学科负责人确定比赛内容,比赛时间,通知各评委。评分表教导处统一印制。

  我校青年教师基本功比赛将小学综合实践活动和班主任比赛合二为一。比赛内容为班队活动方案设计和班队活动说课。每个年级评选2——3名优胜者,由学校评委组从评选出来的优秀者中分派选手参加班主任基本功大赛和综合实践活动赛课。

  中队活动主题:一二年级:好习惯成就美好人生

  三年级:学会感恩

  四年级:团结友善

  五年级:阅读经典

  六年级:做真善美好少年

  六、组织领导

  组长:z

  副组长:z

  评委:数学:*z

  体育:*zz

  美术:*zz

  班主任和综合活动比赛:高年级:*zz

  中年级:*zz

  低年级:*zz

  注:打*号的为负责人