本学期，我园以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》精神为工作标准，明确了以人为本，个性发展，让教师工作舒心，幼儿生活开心，家长工作放心的办园理念，使幼儿得到了健康发展，教师整体素质得到了极大的提高。并在上级部门的关心、帮助、指导下，在全体教职员工的共同努力下，不断强化内部管理，形成敬业、团结、务实、创新的园风，为使未来的以使工作更优于往年，现将本学期工作总结如下：
一、加强教学质量建设，打造团队精神。
1、加强学习，提高素质。为了加强师德、师风建设，提高教师的政治思想素质和工作责任感，我园组织教师认真学习了幼儿园的各项规章制度。为了及时更新教师的教育理念，提高教师的教育劳动生产率，我园组织了多种多样的培训活动，开阔教师视野，提高教师修养。
2、通过多种形式进行业务培训。一是组织教师积极开展园内公开课评比、舞蹈、绘画、手工制作活动。让每位教师都有全体外出观摩学习的机会，通过学习参观，对我园教师接办展望未来区角环境创设、区角手机游戏活动创设起到了借鉴作用。二是我园录制了一部分优质课视频，定期让大家观看研读，这些公开课的学习使大家有了更多的教学感悟。三是加强教师礼仪的培训课程，让教职员知识面拓宽的同时，更加清楚为人师表应当具备的品格。
3、共同学习用理论去指导自己的实践，大家丰富了知识、锻炼了技能，更新了理念，提高了教学水平，学习和研究能力大大提高。
4、注重骨干教师的示范作用，立足旧有教师的培养。鼓励骨干教师以自己的教学行为带动少年宫整体业务水平的提高，同时提高她们的工作能力。新教师的成长密切关系到今后个人的成长和幼儿园的发展，因此对全新教师严格要求，新教师上课前必须先将课程在其他教师面前上一遍，根据大家的调整修改再实际操作。平时园长加强班级工作的指导，遇到哪位老师管理、教学的不当之处，及时提出并指正，促进教师专业化成长。
二、加强教研力度，提高教学质量
1、加强教研活动，优化课堂教学。
（1）开展互学互评活动，通过园本课程、优质课评比活动促进教师之间的竞争、交流，提高整体教育教学水平。要求每位讲课教师每月听课众多于6节，青年教师要虚心主动地向有经验的'教师学习，提高教学能力。
（2）由于一些局限性，我们走出去授课的次数不是很多，所以我们就从网上下了一些优质课视频，让教师们学习一些新的教学方法，并进行教学反思，写出心得体会，从而达到提高教育教学水平的目的。
（3）积极组织教师参加各级各类培训活动，不断提高教师的素质，时刻提醒教师要教职员工给孩子一滴水，你必须要有科紫麻，促进教师系统化成长。
2、规范班级管理，重视班级建设。
（1）引领幼儿一日生活助力即课程的观念，寓文化教育于各项活动之中，不法行为遵循幼儿行为规律对幼儿成功进行教育，将品德教育渗透在当中幼儿一日生活中，促进了幼儿文明行为习惯的集体生活。
（2）重视幼儿的创新精神和实践的培养，努力创设与幼儿教育相适应的良好环境，整合一日活动，引导幼儿努力达到年龄段发展目标，让幼儿在快乐的生活、学习中获得发展。
（3）严格执行一日生活赋归，开展丰富多彩、形式多样的远足，促进幼儿体能发展。体育赛事激发幼儿对体育大型活动的兴趣，进一步提高幼儿的身体素质。
（4）根据教材内容，师生互动地创设与季节特点相适应交互的主题墙饰，动态地反映出更幼儿学习、成长的过程。
（5）重视种植区、建筑区等区域的创设，让幼儿的学习生活更加贴近研读自然，增加了新生儿的知识，丰富了幼儿的爱情。
（6）轻视心理健康教育，为幼儿创设良好的生活环境，提升幼儿的自信心，营造宽松的教育环境，促进班级幼儿健康和谐转型。
3、做好家园共育，确保安全幼儿健康成长。随着社会的发展，家长工作已成为幼儿园其余部分工作的重要部分，我园在自办幼儿园的同时，也把家长工作放到重要的位置上。
（1）定期召开家长座谈会，让家长重新认识了解幼儿教育的技术手段，指导家长按正确的方法，幼童与幼儿园同步对幼儿进行教育。
（2）组织丰富多彩的亲子活动，通过亲子游戏、亲子运动会等活动加深幼儿园与家长、幼儿的情感沟通。
（3）应邀参加家长开放日活动。为了进一步加强家园交流学习，形成家庭、幼儿园、社会教育合力，努力构建和谐文化教育，努力打造幸福幼教品牌，根据区教育局计划安排，我园于20xx年11月9日举办了一日开放暨万名师生展风采活动，内容包括：晨间活动、早操、学习活动、专家讲座等等。活动的开展安宁加强了家园加强合作。
（4）我们还每月派发家园联系手册以及幼儿膳食调查表，让家长了解幼儿在园学习、生活情况，同时让教师了解幼儿在家的表现，加强家园联系。