用娃儿造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、小娃儿，此时你的命已经掌控在本君的手中，是死是活全由本君来定夺。

2、吃的秀莲身子日益壮健起来，几个娃儿，有了奶水吃，也活蹦蹦的!满月后，秀莲妈就把女子，孙女往赵大山家送去了，一路上，母女尽情相谈。

3、这娃儿命舛，还望你悉心抚育，我们洪荒域必会承情。

4、为了取得眼前这小娃儿的信任，道长连赌咒发誓这种陈谷子烂芝麻的手段都用上了。

5、你看这张两个娃儿手携手，两小无猜的样子真逗趣。

6、李瑞说穿短裤跑生意，随便说什么，别人都把你当小娃儿看待。

7、目的：研究娃儿藤属植物七层楼根中的抗肿瘤活性成分。

8、马吕斯连忙蹲下去，真的是那苦娃儿，她穿一身男人的衣服。

9、索性一气呵成再给屈理娃儿写个。

10、主人生前可谓纵横三界六道，名垂万古，岂会寒碜了你这小娃儿?每闯过一道关卡，老夫自然予你惊喜。

11、由于是寅年寅月寅日寅时生，他爹给他起了这个很高大上的名字，希望这娃儿以后能出人头地，光宗耀祖。

12、你这小女娃儿，枉本大王一直对你腹心相照，到头来你却偏帮外人。

13、看起来，这位大家闺秀饱受封建礼教的束缚，又长久憋屈在经史子集的温习中，其凄惨可怜，堪比后世的填鸭教育，更悲剧于高三临考时的那些苦娃儿们……

14、珍妮的母亲偶尔会让她抱抱小娃儿。

15、这小娃儿约十六个月大，是我妹妹的孙女。

16、强人一惊，转过身来，看到一个朱颜乌发，皓齿明眸的漂亮娃儿，首领大笑“哪家女娃，跑到这里来了!”。

17、元帅姨夫抱着放羊铲微笑着走了过来，蹲在一棵小树下点燃烟锅儿嘬了一口说我可不这么看，娃儿，穷没什么不好，穷才更容易让人满足。

18、福晋爱怜地看着女儿，小小年纪就眉目分明，显然是个美人坯子，小枝虽是个女娃儿，却自幼得一家人宠爱，可喜的是并未养成骄横跋扈的性子，性格柔顺娇憨。

19、你娃儿校场坝捡狗粪，意思是来迟了。

20、小娃儿，你的正武盟还从不曾入我的眼。

21、第一次看电视的老奶奶看完百米赛跑后惊呼：真吓人！几个挖煤的跪成一排，一个拿枪的要枪毙他们没瞄准就开枪了，娃儿们吓得那个跑呀！还被绳子拦住！

22、娃儿不乖，老师你给我打，打了我给手工钱。

23、忘乎所以的村娃儿顿时惶然，蹭地跑了过来，四顾问道“哪呢?都跑哪去了?”。

24、看这女娃儿举手投足，虽然神韵娉婷，容貌娇婉，但脸上神色却傲睨自若，一派警惕模样。

25、雅之：为什么我要让传说中的狙击手去做那种小娃儿也能做到的事？

26、刚学会走路的小娃儿，大人一定要亦步亦趋地跟着，预防他会跌倒。

27、二娃儿说到这里，嘘唏不已，完全不像一个只有四五岁的孩童。

28、面对失去父爱母爱的两名可怜娃儿，河北临漳县杜村乡安庄村好媳妇李秀英毅然扮演起了“婶娘”的角色，对两个侄子视如己出，悉心抚育，直到他们成家立业。

29、王二叔在厂子里头先用机器把轮胎割开切成几大块，末了按照各家娃儿的脚码做成大小不一的鞋底带回家。

30、不知者不罪，何况论起辈分我该是这娃儿的九叔公。

31、我顿了哈，看了哈憨痴痴的海娃儿，“咳……你说的那个工地在哪儿?”。

32、三娃儿，有些事不要只看眼前，一条路总是有人陪伴，有人离开，但也许在下一个路口，离开的人就在那里等你。

33、你这娃儿，真不讲理，你若非要救他，也不是没有可能，但你没有武功，还是不行，别白费心机了。

34、带娃儿去欣赏“千与千寻”交响乐会吧。

35、你这娃儿很有见识，既然你敬我一声前辈高人，那我洞玄子就恭敬不如从命了!

36、每到周末学生放学回家，紫阳县毛坝镇桥头就会有不少面包车接孩子回家娃儿难。

37、也不知哪家人这么狠心，这么听话俊生的娃娃就这么不要了，娃儿，你爹娘不要你爷爷要你!

38、????假若自己能俘虏她的芳心，会对连晋这自负不凡的人做成怎样的打击呢?说到追美女，一向是他自认的拿手好戏，乌廷芳这可恶的嫩娃儿怎抗拒得了他。

39、不过，老夫在这里要一盆凉水泼下去，女娃儿们，裸身抗议看你抗议什么。

40、“俺家俩孙娃儿都上了大学，”他得意地说。说完，又开始谈论家里的电脑。

41、“各位兄弟!黄金河、龙德明罪有应得，余者既往不咎，大家回家各安生理，照顾婆娘娃儿。

42、待苏凉再次醒来，身前有老道轻捋胡须，身上道袍无风自动，道骨仙风，飘飘乎如羽化登仙，威严问道“娃儿，可愿随贫道去那仙山寻道果问长生?”。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。