用意谓造句子
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、换句话说，是否也意谓着农业地如果没有种植的话，即使政府没有要徵用也不能获得更新地契年限？
2、"这意谓着创设一个财政移转的系统可以某种方式包括所有成员国的主权债但这犹如天方夜谭，"表示。
3、严几道“将全文神理，融会于心”，意谓对原著读得滚瓜烂熟，直至深明作者用意，才以他独特的雅典文辞、雕琢骈丽笔法译出。
4、仅有透过政治责任的运作才能获得，那责任意谓着，看顾某人的同邦公民，及公共利益。
5、虚一而静”，意谓要虚心、专一而冷静地观察事物。
6、据史料记载，慈禧“及回銮，则于《海国图志》、《瀛环志略》诸书展诵不辍，意谓可藉窥外人情事也”。
7、我默许他们做的每件事，意谓着他们不在听到我的唠叨，但是也让我感到筋疲力尽。
8、相较于美联储及英格兰银行的小心谨慎，两者皆明白较高的利率意谓着疲态的经济。
9、这意谓着，某件事情适当地呈现，是为了让我们想像以下随之而来的内容，因为分类目录本身并不存活于真理论述的宇宙里。
10、“牙科医生”一词意谓其工作是医治牙齿的医生。
11、“功不唐捐”语出佛经，意谓世上的所有功德与努力，都是不会白白付出，必有回报。
12、称它为鱼翅业，意谓着是从活鲨鱼身上剪下来的。
13、《文心雕龙·论说》指出，“说者，悦也，兑为口舌，故言资悦怿”;意谓“说”就是喜悦，说话或“说”这种文体，应该令人喜悦、予人乐趣。
14、但那并不意谓着刻苦的学生和运动员从不说谎。
15、称它为鱼翅业，意谓着是从活鲨鱼身上剪下来的。一些地方禁止吃鱼翅。而违法的鲨鱼捕捞是一个大商业。
16、五字一字一泪，可歌可泣，意谓只好随水到处漂流，日子难过。
17、也许你想争辩，果真如此，我们可以另作讨论，但那也许意谓着，美式民主，或任何一种民主，协助产生了，特定种类的民主灵魂。
18、正义要做何解释，如果那意谓着偿还你的债务，并归还你所欠的东西。
19、主动进取时常意谓着你会安排自己的时间。
20、嗨，独自旅行并不意谓着我不能请里约热内卢一位打排球的美男子帮我在自己难以够到的背上涂防晒油。
21、爱别人，意谓着会流泪、心碎，以及恒切祷告、多多祷告。
22、这意谓着我们可以从早期开始，就能避免不必要的讨论。
23、美国的个人自由时常意谓对自己的空间权利。
24、天瑞，意谓天地之灵瑞，自然之符应，世间万物皆有始有终，唯有“不生不化者”。
25、他决心摭取他们的画风技艺，激励自己，意谓择古之室，创新之隅也。
26、有学识就能治理事物，没学识，事理就会混乱，意谓无论从政或从事其他行业，都必须学习。
27、小暑的天雨绵绵，意谓丰收又一年；大暑的天雷电间，嘁哧咔嚓好运连；工作生活两相好，轻轻松松赚大钱；小暑过后心情好，大暑来到好运道！
28、正因为如此，印第安人取名为“尼亚拉加大瀑布”，意谓着“水声雷鸣”。
29、浪漫也意谓着你要经常对她进行维护。
30、世上的事情能洞察了解，人情世故能熟悉通晓，这就是学问。意谓书本之外也有学问，人要善于从生活中学习。
31、有赢家有输家，当有人赢多些，即意谓着有人要输多些。
32、如果死亡是事实，那整个存在就是荒唐而且疯狂的。所以假如佛陀真的死去了，那意谓着他所具备的光辉、优美、诗篇、音乐等都会从整个宇宙消失。整个存在就会显得愚蠢，那一切又有何意义呢？成长怎么会有可能发生？演进、进化又怎么而可能呢？
33、"开源"方式意谓着世界各地的企业家都可以下载该款汽车的设计方案而免费使用，在本地制造这款双座原型汽车。
34、此诗之意谓重阳过后，菊花就逐渐萎谢，连彩蝶也愁无花可戏了。后常借明日黄花以比喻过时的事物。
35、自我管理意谓着自我克制。
36、将被提及的概念包括词类、短语结构、意义、意谓和命题。
37、打“开门炮”也有惯例，一般是先放小鞭炮一串，称“百子炮”;再放双声大爆竹，大爆竹只放三发，意谓可解除一年的疫疠灾晦，并表示接新年。
38、当有人疯疯癫癫，对别人有荒诞之举时，就用“吃鱼规”骂之，意谓此人中毒已深。
39、这意谓一旦恢复增长欧洲的失业或许会缓慢回落。
40、当一个申请只一致地工作它的时候意谓你必须规则一次。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。