造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、交子可以在市场上流通,又可以兑换钱银,使用十分方便。
2、家主回答其中的一人说,朋友,我不亏负你。你与我讲定的,不是一钱银子吗。
3、面对钱银问题,市民嘅过失固然系市民自己孭飞,即使系银行嘅过失,都系市民做“冤大头”。
4、细问之下,得知后生因乡下灾荒,到省城投亲不遇又钱银耗尽,饥饿难忍才入来意欲偷食。
5、安乐村民每人凑上几钱银子作为王钏莉的川资。
6、你与我讲定的,不是一钱银子麽。
7、遇有兄弟困难,必要相助,钱银水脚,不拘多少,各尽其力,如有不加顾念,五雷诛灭。
8、李青的斗兽场开在虞城,难免要跟三大家族交涉,每个月都要上缴一些钱银作为保护费,要不就别想安生了。
9、我深表同感,军队花销巨大,甲胄、器械、人吃马嚼,无一不需大量钱银的支撑,一旦府库见底,军无所食、战无所养,任何一支军队也会在兵不血刃间冰消瓦解。
10、叫张慕宾收礼之家写谢帖,不收者写辞帖,抬礼人每人赏钱一贯,押礼管家赏五钱银子。
11、姜臣虽然心中不满,但总算是可以结束那朝不保夕的生活,而且一个月还有二钱银子的月规钱。
12、郭靖忙出房吩咐店伴,摸出一锭银子,放在柜上,又赏了店小二几钱银子。
13、外只有锦衣卫解来加纳校尉银六百两,宝元局易钱银三百两,贮书办处,为守城之用。
14、危厅长手握大权,却只知钱银的轻重,而不知权责的轻重,不知纲纪的轻重,不知出处行藏的轻重。
15、除了钱银资助,杨六斤还获得了深圳康桥书院的资助并被带到那里读书。
16、和工人讲定一天一钱银子,就打发他们进葡萄园去。
17、家主回答其中的一人说,朋友,我不亏负你。你与我讲定的,不是一钱银子麽。
18、”“到暑袜街买松潘羊皮……少亦需六钱银。
19、那一句话,那个为三钱银子而难过的女孩,不是上弦月主。
20、四代前的祖辈一人来到果敢,做的是“翘头扁担”,挑钱银卖冥币,“后来才发了家,世居果敢”。
21、他儿子在河岸上连追带赶地想雇船来救他。船家要一钱银子,儿子只出五分,价钱讲了很久还没有讲好。
22、如其所报帐目不符,查确有钱银寄顿别处实据者,即治以棍谝人财之罪。
23、起初,他单枪匹马,帮侨友带信带钱银,回乡埠自跑自送。
24、祁经常向富商索钱,由于钱银轇轕不断,终令两人分手。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。