studied造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【studied造句】内容，供您参考。

1、Dr. David McCleland studied one-hundred people， aged eighteen to sixty， to prove the point.(戴维·麦克莱兰博士对100个年龄在18岁到60岁之间的人进行了研究，以证明自己的论点。)

2、He studied her face thoughtfully.(他一边端详她的脸，一边沉思。)

3、He studied philosophy and psychology at Yale.(他在耶鲁大学学习哲学和心理学。)

4、He studied maths at college.(他在大学里学过数学。)

5、He studied her face for a moment， then said impulsively: "Let's get married."(他仔细端详了一会她的脸，然后冲动地说：“我们结婚吧。”)

6、She studied painting from 1926 and also worked as a commercial artist.(她从1926年开始研究绘画，同时也是一名商业美术家。)

7、She studied his face， but it betrayed nothing.(她审视着他的脸，但他却丝毫不露声色。)

8、He studied politics and economics at Yale.(他曾在耶鲁大学学习政治学和经济学。)

9、He studied conscientiously and enthusiastically.(他认真积极地学习。)

10、I studied English and Drama at college.(我在大学学的是英语和戏剧。)

11、My brother studied at the Royal College of Art.(我哥哥曾就学于皇家美术学院。)

12、He studied History and Economics.(他学过历史和经济学。)

13、This case has been intensively studied.(对这一个案已进行深入研究。)

14、He studied law.(他学习法学。)

15、Len studied it a moment in the beam of his torch.(莱恩借着手电筒的光把它仔细察看了一会儿。)

16、Each chapter is self-contained and can be studied in isolation.(每一章均自成一篇，可单独学习。)

17、Many toxic effects can be studied at the cellular level.(许多毒性作用在细胞阶段就可加以研究。)

18、We studied that book in matric.(我们毕业那年学了那本书。)

19、I studied Italian so that I would be able to read Dante in the original.(我学习意大利语以便能读但丁的原著。)

20、Debbie studied her friend's face for a moment.(黛比端详了一会儿她朋友的脸。)

21、Coincidentally， they had both studied in Paris.(碰巧的是，他们俩都在巴黎学习过。)

22、The doctor studied the X-rays of her lungs.(医生研究了她肺部的X光照片。)

23、Both studied sculpture.(两人都学过雕塑。)

24、He has not studied mechanics or engineering.(他没有学习过力学或者工程学。)

25、She introduced herself with studied casualness.(她故作轻松地做了自我介绍。)

26、Irving Brokaw， who had studied figure skating in Europe， returned to the U.S. and popularized the new sport.(欧文·布罗考在欧洲学习了花样滑冰，回到美国后推广了这项新的体育运动。)

27、Father studied hard then.(爸爸那时候学习很刻苦。)

28、Researchers studied moles on those aged between 12 and 50.(研究者们研究了12岁到50岁的人身上长的痣。)

29、He studied French to degree level.(他的法语学到了拿学位的水平。)

30、she studied chemistry for three years.(她学了三年化学。)

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。