造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、他演唱时要钢琴伴奏。
2、天气晴,池水清,小蜻蜓,大眼睛,飞来飞去捉蚊虫。夏天,池塘里长了很多粉红的大荷花。忽然,小蜻蜓飞过来了,她叫来了她的舞伴在荷花上跳舞。小青蛙在荷叶下边伴奏。荷花快乐极了。
3、中国对生命的尊重,尊重他人,尊重自己的生命,生活伴奏的过程,是一个心理健康状况。
4、蝈蝈也偶然加上几声伴奏。
5、这首曲子是由中国交响乐团伴奏的。
6、这三位音乐家的伴奏与马晓辉的演奏水乳交融,相得益彰。
7、我是流淌著的蜿蜒的小山溪,伴奏著欢快明媚的歌声。
8、渐渐地,歌声消歇,终至停止。伴奏的音乐也随之收尾。
9、快乐是生命的礼物。生命乐观坚韧,快乐为她伴奏歌唱。
10、清丽的月光撒遍大地,一切都温柔得宛如有精灵的乐曲伴奏一般。
11、废寝忘食天天给我伴奏啊,声音真是如雷惯耳!象地震一般!。
12、赵老师为同学唱歌时,从不要求别人伴奏。
13、但是风筝在空中舞动的时候,我们知道风在伴奏。
14、树叶在便翩翩起舞。那是音乐的伴奏,很是不好听,又好似清洁工人在扫地。
15、来,草儿,花儿和芽儿跳起了优美的舞蹈,春雨看到这情景,开心极了!便与小鸟一起唱着一首首动听的歌曲,为花儿草儿们伴奏。河里的冰化了,鱼儿和虾儿在水中嬉戏。小朋友们脱下厚厚的棉衣,在草地上放着风筝。在墙边,有一棵
16、这是二十年中在我兴奋的成为我所说的校园伴奏者之前最好的一段。无论在校园里做什么疯狂的表演,人们都知道我愿意并且有能力伴奏好。
17、我欣赏了一场钢琴伴奏《红灯记》音乐会。
18、窗外下着蒙蒙细雨,滴滴的小雨点,好像伴奏着一支小舞曲,我不禁被窗外的世界所诱惑。
19、看那一条条巨龙在“空中飞舞”,在十番锣鼓的伴奏下,唢呐吹起了“将军令”。
20、我的琴声很美很美,正好为你清脆的歌声伴奏。
21、窗外下着蒙蒙细雨,滴滴的小雨点,如同伴奏着一支小舞曲,我不禁被窗外的国际所引诱。
22、池塘里的青蛙也跟着“呱呱”地伴奏。
23、夏日的晌午,像极苏茜黄的热情,诱惑着这如痴如醉的大地,还混和阵阵蝉声的伴奏。
24、这种无伴奏的清唱音乐,由于曲高和寡,根本没有市场。
25、在震耳欲聋的爆竹声的伴奏下一顿丰富的除夕晚宴结束了。
26、在北京鸟巢音乐会上,郎朗为宋祖英伴奏钢琴。
27、这首歌大部分是在没有伴奏的情况下清唱的。
28、那位钢琴家为那首歌即席伴奏。
29、演唱者由他的老师担任钢琴伴奏。
30、主调音乐为主旋律和伴奏和声,以别于复调音乐。
31、摘要声乐的钢琴伴奏,分为即兴伴奏和正谱伴奏两大类。
32、现在我们在钢琴伴奏下齐唱国歌。
33、歌唱家可以伴着乐器演唱,也可以无乐器伴奏清唱。
34、诗歌本均附合唱谱,钢琴伴奏及吉他和弦谱。
35、那名歌手由她的丈夫以钢琴伴奏。
36、在北京鸟巢演唱会上,宋祖英由朗朗钢琴伴奏。
37、隆尧秧歌的音乐伴奏,全是打击乐器,没有管弦音乐。
38、玛丽安教给他几种的弦的弹奏一些基本的琶音来为自己伴奏。
39、阮咸有的时候也被用于京剧伴奏。
40、中国古代戏曲伴奏需要文场和武场。
41、单件的女高音独唱和钢琴伴奏。
42、维塔斯将用钢琴自弹自唱,或不用其他乐器的伴奏。
43、晴天左手的伴奏简谱,要左手的。
44、曲笛为昆曲伴奏的时候,充分体现了自身的优势。
45、它可以单独演奏,也可以为独唱或二重唱伴奏。
46、演唱者是由他的学生担任钢琴伴奏的。
47、钢琴伴奏是表演艺术的一种形式,它是通过合作来体现其价值的。
48、簿记员来维持生计,且利用周末当舞会伴奏赚些外快。
49、对于这两首曲调,克莱门和提洛尔,做出两个不同种类的打击伴奏。
50、也会有滑奏做为装饰音。声音非常悠扬典雅,适合独奏和伴奏。
51、这本书任教于数米的节奏伴奏。
52、其所唱的有生旦净丑等戏曲,用锣鼓伴奏,而演员不化妆。
53、京剧中伴奏乐队的乐器可以分成两类:“武场”和“文场”。
54、树叶间容纳宇宙,花瓣里别有洞天,花花世界,鸟儿叫虫儿鸣,为这美好的世界伴奏,呈现一幅百花齐放百鸟争鸣的繁荣景象。
55、而用来伴奏的,也是大锣、小锣、马锣、大钵,一色的川剧家什。
56、我向往树叶碰撞的声音,就像是钢琴家演奏的月光曲,但这似乎也在被城市的喧嚣声慢慢吞噬着,上帝真不公平,只给我们留下了伴奏,只有在校园里的时候才能零星地听到一点。偶然听说一个老人看管着一大片樟树林,想去看看。
57、是源自西洋古典音乐中的一种键盘乐器,普遍用于独奏、重奏、伴奏等演出,用于作曲和排练音乐十分方便。
58、她们弹着琵琶,奏着羯鼓;在乐器的伴奏当中,动人的乐曲,叮叮咚呼的音节,咿咿呀呀的歌声,把一屋子的人都陶醉了。
59、夏天的植物也是生机勃勃的。喇叭花在早上吹起小喇叭,把所有的花都叫起来;百合花展开白色的花瓣;荷花把莲籽抛进池塘里,使他生根发芽;向日葵冲着太阳微笑……所有的花在喇叭花的伴奏下,在微风的吹动下跳起优美的舞蹈。
60、精致的菜肴、和谐的装修风格辅以悠扬的钢琴伴奏,实在是淮海路上的一道风景线。
61、梦想使你迷醉,距离就成了欢乐;追求使你充实,失败和成功都是伴奏;当生命以美的形式证明其价值的时候,幸福是享受,痛苦也是享受。
62、在澳门乐团的伴奏下,她连续演唱了《送别》《黄水谣》《牧歌》等歌曲,其情感表达淋漓尽致,深意绵绵。
63、第三条途径,是作曲家给我们的信号,让我们几乎能马上挑出,哪个是重拍的途径,是通过伴奏的样式,我们称之为音域。
64、音乐这条路,需要知音一起走;人生这条路,更需要伴奏来完成合奏!琼瑶。
65、这次大伙儿都酒足饭饱,而且太阳也已经西斜,凉爽了许多,所以不时有人打着嗝儿伴奏。
66、祝你吃饭大鱼大肉;唱歌美女伴奏;日进斗金不够;敢与乌龟比寿。生日快乐。
67、记忆,该删的删该留的留;爱情,该追的追该走的走;烦恼,该藏的藏该收的收;快乐,该笑的笑该有的有;做好人生统筹,祝快乐一生来伴奏!
68、星光伴奏,用心弦为你弹一曲最动听的情歌,穿越时空,袅绕岁月;山水相拥,用真情为你照一张最美丽的相片,保存一世,甜蜜年华。
69、龙山河里的水变得跟清澈了,一阵微风吹过,是人神清气爽,河水在雨水的伴奏下翩翩起舞,给美丽的龙山河畔又增加了新的色彩。
70、小王的男中音和老张的手风琴的伴奏相得益彰;更富有艺术感染力。
71、金钹战鼓:藁城金钹战鼓是一种以大鼓、铜锣为伴奏,以金钹为舞具的男性群体广场艺术。
72、秋天的夜晚是蟋蟀们歌唱的好日子。蟋蟀们提高嗓子尽情的歌唱。叶子沙沙的响好像在为蟋蟀伴奏。
73、四川民间曲艺品种,以锣鼓伴奏演唱故事并配以抛刀掷捧等杂耍表演的曲种。
74、伴奏:柳腔的主要伴奏乐器是四胡和唢呐,用四胡给柳腔伴奏听起来格外悠扬婉转,唢呐是吹垛子用的。
75、不可少的,助奏的不可缺的;必不可少的用作曲子不可少的伴奏。
76、我们一起听音乐吧,我们会平分两只耳机。你在左边戴着右机,我在右边则刚好相反。简直不敢告诉你我有多么喜欢这样的感觉——音乐只因为我们两个才变得完整无缺。失去哪个都只是伴奏。
77、舒伯特奠定了艺术歌曲发展的基石,开创了叙事歌曲的先河,更将钢琴伴奏在歌曲中的发展推向一次新的高峰。
78、进而推绎出:京胡伴奏艺术中“主奏性”与“程式性”这一对共生的审美特性,在传统戏曲伴奏艺术中具有普遍的意义。
79、摘要词体是诉诸听觉感受的艺术形式,与诸多伴奏乐器一道,营造出以声传情、声情并茂的表达效果。
80、在左手波浪式伴奏下,音乐如潮水般时涨时落,渐渐变为钢琴的独奏。
81、旅行是最热闹的孤独,是一场内心的出走;旅行是一部电影,笑中带泪;旅行是一首没有伴奏的歌,五音不全,旁人全听它不懂,只剩下垂垂暮年的你,独自蜷缩在摇椅上的毯子下面,露出不易察觉的最后一丝微笑。
82、健美操是在音乐伴奏下,把基本体操和舞蹈融为一体,反映现代人快节奏生活特征的表现体操,深受大学生的欢迎。
83、其“一唱众和”,以打击乐和丝、竹、弦、管等乐器配乐伴奏,唱腔可塑性大、声调高亢,既具南派之温柔敦厚,又兼北风之慷慨激昂。
84、碰上风平浪静,伴奏的人能够安坐在风琴边,用不着拿绳子把他绑在椅子上,这时唱赞美诗就有风琴伴奏。
85、渐渐地,雨声夹着雷声传进了我的耳朵里。滴答,滴答,轰,轰隆隆,滴滴答答,哗、哗、哗,雨声就像钢琴的旋律,雷声像大鼓给钢琴伴奏,听起来,好像一首进行曲。
86、每天早上,卫队都要在欢快的军乐伴奏下,准确无误地在白金汉宫换岗。
87、鼓师掌握的场面伴奏如何,对于演员表演的成败至关重要。
88、春姑娘把音乐种子撒向了林间,林中大大小小的鸟儿唱起了每秒的歌曲,整个森林都浸在歌声中了。她把音乐种子撒向了小溪,溪水“哗啦啦”的演奏者音乐,她把种子撒向了花坛,叶子“沙沙”的伴奏……
89、春回大地,草地上点缀着无数朵五颜六色,千姿百态的花儿,真是“满园春色关不住”!只见蝴蝶在花丛中翩翩起舞,蜜蜂也跟着它们伴奏。
90、在九天的奔牛节期间,巨大的木偶由铜管乐队伴奏游行穿过城市,这是由美国作家欧内斯特海明威使之流行起来的。
91、秋天是丰收的。秋姑娘染黄了稻子,风儿锦上添花轻轻一吹,田野里荡起了金色的海洋,时不时荡起涟漪,它们欢笑着,跳跃着。大豆也伴奏起了歌曲,高粱也频频点头,此时,田野里形成了一个乐园。
92、许多矿井工人在铜管乐队的伴奏下回去工作,这些返工者的前进行列被称为“忠诚游行”。
93、本文从豫西蒲剧的形成、剧目、唱腔、伴奏、表演等诸多方面作初步的探索,以展现蒲剧的艺术风格。
94、从来没有什么东西是天生的。艺人在台上的表现取决于他在台下的付出。我很幸运有很多支持我的人,但在舞台上,我没有爸爸为我和声、妈妈帮我伴舞、妹妹给我伴奏,还得完全靠自己。
95、在其他形成比较晚的版本中,出现了七个或八个音节组成的双音步诗行,这与阿肯对唱逐渐运用乐器伴奏有关。
96、风儿为雪花的飘落,伴奏着,使冬日的进行曲更为雄壮,小树大树的舞蹈使进行曲增添一笔不可缺少的辉煌。洁白的美丽处处可寻,今雪可能是一次大洗礼,使身边的每一个污点干净,盖住了每一个丑点。
97、小河清澈见底。小的时候,每到了周末,爱热闹的我就会喊上其他几个邻村的小伙伴,一起去河边游玩。河水哗啦啦的流着,像一首欢快的小曲,为大自然伴奏。我们几个爱闹腾的,就玩起了过家家。
98、窗外,那“喳喳”的鸟鸣声“沙沙”的树木声潺潺的流水声……,仿佛在为这美丽的夜空伴奏。天地间陡然多了几分异样的情调与灵气。
99、偶有凉风吹来,凉丝丝的风像是轻纱一步一步缓缓地从我身边走过,用手抚摸我的脸颊。星空下的树叶“沙沙沙”地作响,细细听来,宛如一首美妙的乐曲。小溪不停地往下流淌,是在为这首歌曲伴奏、叫好呢!
100、而伴奏则由管弦乐团负责,指挥就担当齐合台上的歌手和藏身于乐池内的乐队这重任。
101、一个是他的独唱,维语民歌,伴奏的是外国交响乐团;另一个是乐队演出,帕尔哈提反戴着鸭舌帽,抱着电吉他在台上纵情表演,气氛特别。
102、所谓圣咏,就是宗教礼拜活动中唱诵经文的音乐,曲调朴素、庄重,由于是无伴奏的,也被称为素歌。
103、我采一朵浪花,放进你安静的心房,装饰你广阔的胸膛,熏陶你温暖的善良,伴奏你美丽的脸庞,人间四月天,最爱你的我,面朝大海,春暖花开,祝你快乐。
104、比之前两首歌要柔和了许多,这首歌是讲述关于被外星人绑架的故事,它建立在优美、和谐,淡入淡出的吉他伴奏之上。
105、队员们一边敲击长柄手鼓,一边在马锣、天尺等乐器伴奏声中吟唱漳州腔哪吒鼓乐,节奏时紧时慢,其表演规模壮观,气氛粗犷热烈。
106、这首歌在临汾刘庄八路军总部首演时,只有口哨充当伴奏,但仍受到了观众的热烈欢迎。
107、杭州滩簧有慢板、快板和烈板三种基本唱腔,筝作为伴奏乐器在其中加花伴奏,逐渐形成了具有特色的“四点’”。
108、没有电子乐器的伴奏,没有庞大音响的烘托,只一架扬琴,外加古韵的修饰,及单纯的表达,便可以演绎出最动听的旋律,展现唯美的风韵。
109、你的抱歉,我的伤。他永远是你的主旋律,而我只是是你的伴奏曲。你是我的全部,而我不是你的唯一。我用心,你无心。在这世界上,最痛苦的事情,莫过于爱上了一个对别人痴心的人。
110、具有音色优美,发音清脆的特点,用于交响乐团及军乐团伴奏,具有很强的表现力。
111、另外,高淳阳腔目莲戏是一唱众和,锣鼓喧天,不用管弦,舞台上是看不到胡琴、丝弦这些常规戏曲伴奏的乐器,而安徽的祁门在舞台上还可以看到胡琴。
112、中午,天气便热了起来。阳光把大地烤的热热的,那些早晨时活蹦乱跳的家禽也躲在了阴凉下面。那蝉儿也不甘寂寞地在树上唱它自编的歌曲,河边不时有青蛙为它伴奏。这是家乡动听的交响曲。
113、我梦中的大海,特别神奇。海豚会唱歌,章鱼会跳舞,水母会伴舞,海马会伴奏,海洋里的任何生物都各有所长。这一连串的歌,舞蹈串连起来就组成了一个庞大的乐团。动听的歌曲让整个海洋都活了起来。
114、我无法分辨哪是伴奏,哪是演唱,感到舞台上的流光曳影都是跳动着的音符。
115、雨点落在湖中溅起一朵朵水花,仿佛是美丽的花儿在开放,又像是雨点在跳舞。”轰隆隆“雷公公又为在跳舞的雨点伴奏了。
116、我还是伴奏者心理:喜欢把注意力放到技术难题上,我当时并没有宏观视野,对经济政策不感兴趣。
117、婚礼、婴儿诞生、洗礼仪式、葬礼、野餐、游行等,所有这一切均有其伴奏或伴唱的乐曲。
118、雨如万条银丝从天上飘下来,屋檐落下一排排水滴,像美丽的珠帘。窗外下着蒙蒙细雨,滴滴的小雨点,好像伴奏着一支小舞曲,我不禁被窗外的世界所诱惑。
119、其次从歌曲本体入手,对舒伯特艺术歌曲中代表作品的旋律、曲式、和声、诗歌韵律的采用、钢琴伴奏等方面重新作出审视。
120、说明它在由扁鼓、笛和板组成的民间器乐鼓笛曲中是主要乐器,也是曲艺唱赚的伴奏乐器。
121、本文论述钢琴伴奏是音乐作品不可分割的重要组成部分,一位优秀的声乐教师应是个技术超群的钢琴即兴伴奏者。
122、每逢库扎节,通宵达旦。
123、演唱时只有梆子击节、锣鼓伴奏,故又称“千板秧歌”
124、爱情有时像是时间堆砌的墙,给心建起城堡一座,让王子和公主快乐的生活,爱情有时像是闪电惊绽天际,给心输送明媚骄阳一缕,让快乐和幸福伴奏浪漫,今日大光棍节,不论怎样的爱情,请为自己珍惜一份真情。
125、“幻彩咏香江”激光表演,自助晚餐,乐队伴奏及畅游维港景色。
126、在粤剧、潮剧、汉剧、闽剧、越剧和沪剧等地方戏曲音乐中,也都用扬琴作为伴奏乐器。
127、每个专辑均有适合福音,复兴灵性急赞美的诗歌。诗歌本均附合唱谱,钢琴伴奏及吉他和弦谱。
128、每当微风拂过,柳树姐姐就会情不自禁地跳起舞来,那婀娜的舞姿,吸引了小鸟,小鸟也来为她伴奏了。
129、通常由阿尔卑斯号角、铜管乐队和鼓乐队伴奏。
130、您还可以记录一句,你玩你连同内置的节奏和低音伴奏,然后在实践李建军在它之上。
131、虽然雯儿刚才只是唱了一句,却已令每个人内心感觉到一种震撼,在魏朝中,原音的伴奏是从来不存在的,而传说中“无弦琴”。
132、画面上正移形换位,由推车式换成了摇船式,女的在男人身上摇得地动山摇,同时发出鬼哭狼嚎的伴奏声,颇具好莱坞大片的声势。
133、伴奏乐器中,主奏乐器为坠琴,另有二胡、扬琴、琵琶等乐器。
134、天上的乌云被地面和谐的场景所感动,不再争吵,开始手拉着手,跳起了舞,雷给它们伴奏,雨为它们歌唱。春雷辟啪啪地走着,像迎接春的礼炮,春雷轰隆隆地跑着,传递着春的讯息。
135、“降大调前奏曲”就是一个很好的例证。一开始,左手以雨滴般的伴奏切入,同时旋律从右手流淌而出。
136、交响乐团独特而又和谐的伴奏与水乐打击乐的完美组合,体现了谭盾对东西方不同音乐表现传统的融合。
137、那好像绸带的小河弯弯曲曲地流着,你听那“哗啦,哗啦”的声音多么动听啊,还不时发出“叮咚,叮咚”的跳跃声,好似为河水乐队伴奏,奏起那夏天的赞歌。
138、第二部分从枣庄柳琴戏唱腔的分类来分析唱腔音乐的旋律特点、音阶调式、板式与腔体等;简单介绍乐队与伴奏乐器。
139、它像浪漫歌曲一样,配有简单的伴奏,倡议钢琴独奏形式演奏,在一定的节奏音型陪衬下走出歌唱一般的旋律线条。
140、半杯茶半杯湖底沙,半句话半首蝶恋花,半杯茶半杯湖底沙,半个人伴奏冷笑话。
141、每天晚上举行年轻人专场,年轻人可以开派对、跳劲舞,伴奏乐可能是摇滚版的肖邦音乐。
142、有的花含苞待放,有的花还是花骨朵儿,有的花一大多以大多的,好看极了,还有的花竟成了欧阳修所写的的”落花飞絮雨翩翩“。伴随着阵阵花香,站在这花台上,我多想以雨声、风声为伴奏,尽情的舞蹈。
143、一如以往,史特劳斯家族的经典维也纳乐曲将会是重头戏,大家就一同在港乐的华尔兹舞曲伴奏下,为新一的年一同举杯庆贺!
144、现代基里巴斯的公众表演,通常都是很多都是一支坐着的合唱队,并使用吉他伴奏。
145、“同乐会”是一种以民间音乐为伴奏乐的舞会。典型的苏格兰民间舞蹈包括快步舞、里尔舞和“快乐戈登”舞。
146、固定唱名与首调概念的关系问题,一直是钢琴即兴伴奏教学中的难题。
147、每当她看到有人在军乐队的伴奏下怡然自得地操练步伐的时候,他不是掉过头去,便是愤愤地说:让这些长脑袋是多余的,只给他一根脊梁就够了。
148、潮剧孕育于潮汕文化,用潮州方言演唱、以潮州音乐伴奏,是极富潮汕地域特色的地方戏曲。
149、伴奏乐器主要是板胡、唢呐、竹板。
150、第二部分从河南曲剧唱腔音乐的基本特点出发,分析了唱腔音乐的旋律特点、调式、常用唱腔曲牌、乐队与伴奏乐器。
151、例句:这个曲子的钢琴伴奏乐谱存在吗?
152、混声无伴奏合唱是分声部演唱的多声部声乐作品的一种形式,很久以来在众多合唱形式中是最有价值的表达方式之一。
153、中国铁路文工团歌舞团演奏员,钢琴,合成器专业。擅长流行音乐,爵士乐的演奏和伴奏。
154、一些曲式在演唱时没有伴奏,而其他曲式常常伴有吉他或有时伴有其他伴唱。
155、接着,在论述伴奏织体的三层次以及伴奏音型的三种基本形式的基础上,重点对伴奏音型的自身变化规律进行了研究。
156、该文打破了以往“托腔保调”的陈旧观念,对伴奏在演唱中的地位、作用,给予了准确的评价。
157、表演者将细细的鼓槌在圆鼓上一敲,两片月牙铜板一打,坠胡伴奏,大鼓书段子张口就来。
158、正是由于这种差异,使古典舞钢琴伴奏的选曲、乐曲处理方法和弹奏要领与芭蕾舞的钢琴伴奏有很大的不同。
159、凄凉婉转的歌声如泣如诉,深深的打动着我的心,赵欣拿起麦克风,关掉了原唱,随着伴奏演绎着自己的情绪。
160、这场表演是舞台版本,其中的编舞包括带著长鼓的男舞者,他们和其他民俗打击乐器一同伴奏,并和女舞者们一起舞蹈。
161、我看到他的样子,是夏时,他穿了整齐的礼服,偏偏俊朗的五官在我眼前晃呀晃,一时间,我感觉这个画面似曾相识,我冲他傻呵呵的笑了一下说"哥,我没事,我还要给自恋狂伴奏。"。
162、低音管接着发出安静的转折信号,带出了漫游式的钢琴主题。同时钢琴转变为最弱音的十六分音符的伴奏。
163、唱词多为七字,传统伴奏乐器为四股弦琴胡,其它文武场乐器与河北梆子乐器相同。
164、窗外蒙蒙细雨,想伴奏这一支小舞曲。曲调是多么明快!这是一曲无字的歌谣!雨,像天庭飘下来的千万条银丝。雨水打湿了人们的衬衣,人们打起伞,远远望去,像千万朵五颜六色的花儿。
165、刘府门口的迎宾人员见状,忙拿出礼铳朝天放了两下,接着鼓乐齐鸣,在吹吹打打的伴奏下,那官员施施然的走进了刘府。
166、说说唱唱是学习英文最快的一种方式,不需要乐器的伴奏也能以最自然的方式教导学生用音乐来学英文,寓教于乐!
167、几步之外,在中心公园里,孩子们在柴可夫斯基的曲子的伴奏下在沃尔曼夫溜冰场上溜冰,从树丛的对面还传来小提琴,钢琴,铜钹的声音。
168、作曲家从旋律、调性以及钢琴伴奏等方面阐述了他是怎样运用音乐语言来突出歌曲的戏剧性,同时又保留了歌曲的音乐性。
169、这首以洞箫、古琴等乐器伴奏的伤感歌曲,听得在场的人不禁怆然涕下。
170、表演时,用哈萨克族的弹拨乐器“冬不拉”伴奏。
171、此人积累了一套关于面部痉挛和眨眼的保留节目,至少需要斯特拉文斯基的全套配乐来伴奏。
172、这个舞蹈讲究仪态优雅,舞步轻快,舞感要美。这个舞蹈的伴奏正是“乐圣”贝多芬的月光曲。这首曲子的节奏十分快,所以舞蹈的难度也很大!
173、下雨时,那“哗哗”的声音,使我觉得很快乐,又有风“呼呼”的伴奏,组成了一道动人心弦的旋律。
174、课程和独奏会帮助学生发展个人风格,让他们独唱,重唱球员,或伴奏等。
175、身着礼服的某部装甲团代表队在军乐的伴奏下,精神饱满,引吭高唱,深切表达了内心感党恩、报党情、跟党走的坚定信念。
176、能在教师的指导下用响板、手鼓、沙锤、串铃、铃鼓为音乐伴奏。
177、夜上海歌舞厅是深圳著名的交谊舞娱乐场所,有包房,情侣卡座,专业乐队伴奏,著名歌、舞演员献艺助兴,格调高雅,情趣横生。
178、人生是一条小船,掌舵者则是我们自己,在茫茫的人生海洋里,我们必须要面对那些大风大浪,无论在什么时候,都要给予自己信心,让我们用掌声伴奏,让掌声响起来!
179、加强伴奏者对伴奏工作的重视,使之真正成为名副其实的“钢琴伴奏艺术”。
180、这三位音乐家的伴奏与马晓辉的演奏水**融,相得益彰。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。