五毛造句
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、我首先要去臭死我的同学，因为他欠了我的五毛钱一直不还，上课还拿游记我的本子乱划。
2、扎南，你的论持久战帖又给五毛沉了。
3、最无耻的回答：给我五毛钱我就下。
4、杨羽说着，便把卡递了过去，打一巴掌再给个甜枣的道理他还是明白的，刚每斤砍了五毛，现在再返一部分利回去，也方便两边长久合作。
5、一千贯是什么概念?按照唐朝现在一文约等于后世五毛的标准，一千贯就是五十万元人民币。
6、你总是查电话薄，因为电话号码查询会花费五毛钱。
7、中国快递跨越五毛时代是时势使然。
8、王小二卖豆浆，能卖一块钱一碗，为什么要卖五毛钱?我们产品的毛利，要限定在一定水平，太高或太低都不合适。
9、静观五毛这些形左实右的政治流氓如何左右互搏!!
10、五毛和五毛是最幸福的，因为他们凑成了一块。
11、据说五毛与五毛的婚姻是最牢靠的，因为它们能凑成一块！
12、在我五岁的时候，我父亲花了五毛钱，替我买了一头黄毛小狗。
13、出租七夕：真诚的心等待真情的意，光棍节里叹光棍，七夕节里叹七夕，谁说只能有情人过七夕的呢？给我五毛，我也出五毛，咱俩一块过七夕吧！呵呵！
14、螺丝钉涨价了，一颗两厘米长的螺丝钉过去仅卖两毛，现在卖五毛。
15、脑子缺根弦，岁数大的是文革留了后遗症的那批，岁数小的是被称作五毛的孩子们。
16、真羡慕我兜里的那两个五毛硬币，他们凑成了一块。
17、买了几棵白菜，称了一堆土豆，又买了十五个馒头，总共才花了十块五毛钱，华梅回头看看三轮斗子里的东西，轻轻叹了口气。
18、记得大学时候有一次学校几个时政、历史、军事版面的版友版聚，结果一边吃饭一边就争论起来了，五毛美分两边吵成一锅粥。
19、所以，凡骂我五毛等下流话之人，股子里流淌着仇恨中国的黑血，被这类人骂，无尚光荣。
20、以前的猪一养就是一年，膘肥肉厚的，她到肉摊子上都是买附在猪肋条上面的猪板油回来，五毛钱能买两斤猪板油。
21、丽丽新婚，问主婚人主持一场婚礼多少钱，主婚人：新郎越帅钱越贵。丽丽羞赧地递过去十元钱，主婚人一愣，回头看了眼新郎，找回九元五毛钱……
22、偶而，姐姐给我三毛五毛的，我一边用手在口袋里捏着钱，一边喜冲冲地跑去市场吃两根果子打打牙祭。
23、山灵早已习惯了伍子乞的刀子嘴豆腐心了，通过‘同灵结’，他或多或少也对伍子乞了解一二，但对五毛这胖嘟嘟的毛球却是一无所知。
24、我首先要去臭死我的同学，因为他欠了我的五毛钱一直不还，上课还拿我的本子乱划。
25、大多数是一毛五毛的硬币，一块钱的很多，毛票的纸币也有不少，其中最大的一张是暗蓝色的老毛头。
26、一天拉个五六趟活儿，能挣一块五到两块就已经了不起了，可能还得交五毛钱或者八毛钱的车份儿钱，剩下的得挣出一家大小吃窝窝头的嚼谷。
27、不管是你给我五毛，还是我给你五毛，反正我要跟你凑一块；不管是你带我走，还是我带你走，反正这辈子我俩要一起走。今生就想牵了你的手，一生一世到白头。
28、从日本史料看，谁在真正抗日!五毛真无耻。
29、就你这样毫人性的五毛，还在重复着令人饥笑的荒言。
30、阳小北不进录象馆，他说那地方不适合象他那样的大好青年，茶馆里人很多，都喝着盖碗茶，五毛钱就能喝一碗，两块钱就能进入特殊区域进行观摩。
31、那时候每人发五千六百块钱，相当于五毛六分钱，买点日用品还有点结余。
32、诊金三十三元五毛，可知小仓鼠是在上世纪七十年代的美国入土的，因为今天看什么医生都不止这个价钱。
33、给我五毛钱，或者一把枪。左小祖咒?
34、“五毛”小零食昨起“过筛子”。
35、只要五毛钱，不要一块钱。拿一块钱的机会只的一次。
36、和谐五毛小明，理屈辞穷，只会复读，你这条走狗不够专业啊!!!。
37、好在一家人还是齐心协力，女儿每天上学的零化钱从三块减到了五毛，老公也宣布暂时和他亲爱的香烟告别。
38、五毛拿着一叠免费赠送的美容卷，站在步行街上，这货见了雌性就逮。
39、婚礼前你去问主婚人主持一场婚礼要付多少钱，主婚人说老婆越美就越贵。你就很不好意思的给了一元，主婚人一愣，回头看了下你老婆，然后又找你五毛。
40、房东是个中年妇女，生的膀大腰圆，心却小的如同针眼，房租水电费，分文不少，哪怕你欠她五毛钱，也在门口候你三天，定要你还上。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。