造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、如果她不爱你了她不会回你的短信,接你电话会敷衍了事,会说自己很忙借故挂掉你电话!会婉拒你所有的邀请!如果她真的不爱你,那就请你放弃吧,因为爱是双方面的,并不是只要你坚持下去就可以的
2、借故不到者不尊重集体活动,祝你元旦快乐。
3、小林约我一起去春游,我因阮囊羞涩,只能借故谢绝。
4、一提到这个问题他便借故规避了。
5、那时候他根本就不想听父母说什么,所以只要他们一开口他就马上烦躁地走开或者借故躲避,而父母仍然絮絮不休地开导着他。
6、决定之后,他和众人借故身体不适,先行出了书池离开了文院,他知道明天就是道县秀才试发榜的日子,要想除掉秦生必须在发榜之前。
7、岂有此理!弟当此落魄之时,有人垂青,方趋承之不暇,何敢借故推诿?
8、朱佑桓清楚这一年来,嫂子对于不争气的大哥失望透顶,据他观察,这位年轻貌美的嫂嫂本身也不是什么三贞九烈之人,时常借故与自己亲近。
9、对成果的评价要恰如其分,不能自鸣得意或借故贬低他人。
10、从规范用字的角度说,我们应该写规范的“借故”、“借古讽今”、“凭借”等,不宜写夹用繁体字的“藉故”等。
11、大学时年轻老师多,监考没意思,就看女生。一女生妖艳,全楼年轻老师都借故来看了一圈,可怜那女孩,纸条一个没拿出来,只好补考,又被老师参观一回。
12、燕太子怀疑荆轲借故拖延,多次暗讽催促。
13、并且自康熙以来,文字狱事件层出不穷,汉人因为作诗写文,就被清政府借故残杀,汉族人可以说丝毫也没有自由。
14、暑假假期三不准:不准借故没空不陪我,不准请客吃饭不邀我,不准心有杂念不想我。记得严格遵守哦,暑假快乐!
15、自称是受害人的老同学、老战友、老朋友,利用受害人记忆不清和情面难却,伺机借故借钱。
16、你怎么就看不明白呢,你在对电脑迷说你是在说古代的,我对你说电脑迷是借故讽今呢,这不明白?
17、无论怎么样,一个人借故堕落总是不值得原谅的,越是没有人爱,越要爱自己。亦舒?
18、那时自以为写作的快乐已经十分酣畅淋漓,完全无需他人推波助澜,日后回想也许只是信心不足,借故托辞。
19、国庆佳节四不准:不准借故加班不陪我,不准请客吃饭不邀我,不准心有杂念不想我,不准移情别恋不爱我。记得严格遵守哦,国庆快乐!
20、因为爸爸连续几天晚上都出去吃饭,妈妈心里的火苗突突地窜。刚刚借故把我大骂一顿,我委屈的弹着琴边哭着,心里很难过。真是城门失火,殃及池鱼。
21、外来投资企业,除法律设定有职责的单位外,其它部门不得借故入内检查。
22、但胡太后却继续宠用私党,常借故诛杀孝明帝的近臣。
23、你开口说想当年如何如何,大抵是说云狗肉不上席等等,我听着刺耳,借故离你而去。
24、屈氏撰是书,是要借故乡风物,寄寓遗民心绪,就其秘旨,乃是志旧而向新,向新以继统,继统以存天下。
25、女孩子要自爱,不管你遇到多大的打击,不管你遇到的情况多么悲凉。借故堕落,也是堕落,越是不爱自己,越是没人爱你。
26、伊丽莎终于疑心这个女人行为不规,借故跟她吵了一场,把她轰走。
27、过年时,军政部门互相宴请,军方没请王永江;而王永江宴请军界时,汤玉麟等人却借故罢宴。
28、“你父亲在回忆这件事后,对我发出这样的感叹:在中国,任何超脱飞扬的思想都会砰然坠地的,现实的引力太沉重了。”,——绍琳的父亲在和叶哲泰的回忆中发出的感叹,也许也是大刘借故事中的人物对中国科幻、中国现状的一种感叹吧。刘慈欣?
29、也正是由于上述原因,劳动者在维权时不得不瞻前顾后,针对事实劳动关系维权的人并不多,而与此相反的是不少用人单位却借故不与劳动者签订书面劳动合同,随意侵犯劳动者的权益。
30、赵兴在上党经营多年,根深叶茂,朝廷只是无故改了封号,未给其半分封地,只怕他借故不肯出上党!
31、过后安尼克斯特就借故把州长拉走了。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。