用truancy造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【truancy造句】内容，供您参考。

1、First， Brazil suffers from teacher truancy.(第一，巴西的老师们总是旷课。)

2、The school truancy problem is worse than thought.(这显示学校的旷课问题比所想的严重。)

3、The study's authors surveyed 12，395 students and analyzed nine risk behaviors， including excessive alcohol use， illegal drug use， heavy smoking， high media use and truancy.(该研究的作者调查了12395名学生和分析九种危险行为，包括过度使用酒精、非法使用毒品、大量吸烟、高度使用媒体和逃学。)

4、Each incidence of truancy will impact the citizenship credit.(每发生逃学事件都会影响公民的信用。)

5、It was a day for impulse and truancy.(这是个适于冲动或偷懒的日子。)

6、The truancy phenomena of college students happen frequently. The situation is so complicated with various reasons.(高校学生旷课现象时有发生，情况复杂，原因众多。)

7、previously， the truancy figures were based on averages compiled by secondaries once a year.(很明显，每年的逃学数据是从对所有中学的逃学率的平均得来的。)

8、Generally speaking， the reasons for truancy include the following three aspects.(大致说来，逃课的理由包括以下三个方面。)

9、The taxonomy of school refusal - from school phobia to truancy - is complicated， and it has changed over time.(拒学症的分类较复杂，有些是对学校的恐惧，也有些是为了逃学，而且也在不断变化。)

10、Xiao suggests that li was just showing his understanding of truancy in a limited number of cases.(他认为李校长只是表达了自己对于少数翘课事件的理解。)

11、Call it a last-ditch effort to tackle truancy in Orange County.(把这称为解决橘郡旷课问题的最后一搏。)

12、Poetry is a sort of truancy， a dream within the dream of life， a wild flower planted among our wheat.(诗歌只是一种逃避，是生活之梦中的梦想，是生长在我们麦田里的野花。)

13、Baltimore has gotten high marks and lots of news coverage for reducing both the dropout rate and truancy rate by half in just three years.(在仅仅3年的时间里，巴尔的摩就因把辍学率和旷课率降低了一半而获得了高度的评价和大量的新闻报导。)

14、Schools need to reduce levels of truancy.(学校需要减少旷课人数。)

15、Previous research， however， says pretty much the same for mothers， other than those with teenagers， where quantity of time is also important， especially in reducing truancy.(然而，之前的研究证明母亲的情况也非常类似。有一点不同之处在于，对于青少年而言，陪伴时间同样重要，尤其是对于减少逃课行为而言。)

16、But its critics argue that it fails to deal with the key causes of inequality-low-quality teaching， crumbling buildings and widespread truancy in state schools.(但是其批评者认为此项法律并不能解决引起不平等的主要原因——教学质量差，建筑物摇摇欲坠，国立学校逃课现象普遍。)

17、The taxonomy of school refusal - from school phobia to truancy - is complicated， and it has changed over time. Experts now tend to break down the behaviors by motivation.(拒学症的分类较复杂，有些是对学校的恐惧，也有些是为了逃学，而且也在不断变化。现在专家们正按产生这些行为的动机对拒学症进行细分。)

18、Nearly 12，000 parents were prosecuted and 25 given prison sentences because of their children's truancy from school last year， the Guardian reported.(据《卫报》报道，去年，英国有近1.2万名家长因孩子逃学而被起诉，25名家长被判刑。)

19、Soon the expected change-over occurred， the truancy symptom turned round， and the boy started.(不久后，预期的转变来临了，逃跑的症状缓解了。但他却开始。)

20、His truancy was a constant problem.(他的逃学一直是个问题。)

21、Since school officials can't do much about the illness， they are concentrating on reducing the number of truancy.(由于学校官员对这种疾病无能为力，他们正集中精力减少旷课人数。)

22、Desultory， often against rebellion， serious truancy， running away from home， yebuguisu behavior.(行为散漫，经常出现顶撞叛逆行为，严重的出现逃学，离家出走，夜不归宿的行为。)

23、The schools were fighting endlessly to combat truancy.(学校在不断地与逃学作斗争。)

24、If seemed that truancy became a serious problem in this school.(逃学似乎成为这个学校的严重问题了。)

25、"We've been punishing truancy for years， but that hasn't brought them back to school，" one school principal said.(“多年来，我们一直在惩罚逃学者，但这并没有让他们回到学校，”一位校长说。)

26、The high school's mortality rate is second only to its truancy， and the go-to guy for all of these problems?(高中的死亡率仅次于逃学的孩子，所有的矛头都指向了这里。)

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。