kitten造句
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、More precisely， the creature was a kitten!(更准确地说，它是一只小猫咪！)
2、kitten found the mittens.(小猫找来了手套。)
3、The kitten USES that box as its bed.(小猫把那个盒子当做它的床。)
4、From somewhere， the kitten mewed.(从某个地方，这只小猫喵喵地叫着。)
5、She nursed her kitten all evening.(整个晚上她一直抱着她的小猫咪。)
6、The kitten had settled comfortably in her arms and was purring enthusiastically.(小猫舒服地卧在她怀里，起劲地打着呼噜。)
7、The kitten was black with white front paws and a white splotch on her chest.(那只小猫除了白色前爪和胸部的一块白色区域外是黑色的。)
8、My kitten never says， "Meow."(我的猫咪从来不说“喵”。)
9、In a society that so persistently celebrates procreation， is it any wonder that admitting you regret having children is equivalent to admitting you support kitten-killing?(在一个不断赞扬生育的社会里，承认你后悔生孩子就等于承认你支持杀小猫，这有什么奇怪的吗？)
10、At first the kitten might scratch at the bars， push at the ceiling， dig at the floor， howl， etc.(起初小猫可能会抓栏杆，推顶棚，挖底板，吼叫等等。)
11、This kitten is behind the shelves.(这只小猫在架子后面。)
12、The tiny kitten was very timid， and too afraid to approach us.(这只小猫非常胆小，不敢靠近我们。)
13、A very young kitten was playing about among the chairs.(有一只小小猫儿在椅子下游戏。)
14、Don't starve the kitten.(别饿着小猫。)
15、My kitten won't stop talking.(我的猫咪总是不停的说话。)
16、But he didn't see a kitten.(但是他看不见一只小猫。)
17、We get such a dramatic vision of that in the next episode that follows， the episode of the kitten.(在接下来的一集里，我们会看到一个非常戏剧化的场景，就是小猫的那一集。)
18、A kitten looks on near the village of Guvecci， Turkey， on June 19.(6月19日在土耳其Guvecci村庄附近看到的一只小猫。)
19、the kitten was ensconced in an easy chair.(小猫安稳地蹲在安乐椅里。)
20、Karen and a new kitten back in the 70's.(70年代初卡伦和新生的小猫。)
21、Oh， since I was a kitten!(哦，从我还是一只小猫咪的时候！)
22、The kitten really wanted that feeding bottle.(小猫真的想要那个喂食的奶瓶。)
23、Flies buzzed， and a cat with one kitten loitered in the doorway.(苍蝇嗡嗡作响，一只猫带着小猫在门口闲荡。)
24、Where does he get off calling me a kitten?(他凭什么叫我“小猫”？)
25、You don't want your kitten to pounce on your hands?(你不想让你的猫咪挠你的手吧？)
26、I want the small kitten with the orange stripes.(我想要那只有桔黄色条纹的小猫。)
27、The little girl was inconsolable at the loss of her kitten。(那个小女孩因失去她的小猫而伤心不已。)
28、The kitten mewed pitifully.(小猫喵喵地叫，挺可怜的。)
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。