教育部门在加强学生社会公德职业道德家庭里的教育方面存在哪些突出的...
发布网友
发布时间：2024-10-24 15:01
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热心网友
时间：2024-10-27 21:33
1、用思想政治教育代替社会公德教育。
不少人把思想政治教育与社会公德教育相等同，甚至借助于政治意识形态的力量去强制推行，造成在教育内容上的政治化与宏大化。
2、片面强调培养学生对他人、国家、集体的责任与义务，忽视学生的道德权利。
这也是我国长期的传统，追求完人的德育目标要求学生必须抛弃小我而成全他人，但这些圣贤也难以做到的内容要求只会引起学生的反感。
3、社会公德教育内容缺乏系统性。
不少学校为了应付或完成某一任务而搞一些活动，没有使社会公德教育成为常态，造成学生接受的相关教育零星而不系统。
扩展资料：
应对措施：
1、加强中华优秀传统文化教育。
各级教育部门和中小学校要深入开展中华优秀传统文化教育，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，引导学生增强民族文化自信和价值观自信。要深入浅出地讲清楚中华优秀传统文化的历史渊源、发展脉络、基本走向，让学生逐步明白中华文化的独特创造。
2、加强公识教育。
各级教育部门和中小学校要大力开展公识教育，培养公民美德，发扬社会公德，增强国家认同，引导广大学生了解公民的基本权利与义务。
热心网友
时间：2024-10-27 21:36
反过来讲,应该先从个人品德教育,家庭美德,再到社会公德职业道德,一步步去完善.
