鄂教版品德与社会五年级下册教案
第四单元 日益富强的祖国
第十四课 我的“中国结”
教学目标：
1.知道作为炎黄子孙对国家振兴负有责任。
2.感受作为中华民族的后裔无比自豪和光荣。
教学准备：
1.学生收集表达爱国情感的诗歌、歌曲、美文等。
2.收集为中华民族振兴和发展做出突出贡献的人物事迹。
教学时间：2课时
教学过程：
第一课时
我骄傲，我是中国人
一、谈话导入
中国是一个文明古国，有着壮丽的山河、悠久的历史、灿烂的文化，经过一百多年的奋斗，我们终于再次屹立于世界的东方。新中国成立以后，特别是改革开放三十多年来，中国的经济飞速发展，老百姓的收入不断提高，综合国力显著增强。所有的这些成就，都足以让我们发自内心的喊出：我骄傲，我是中国人。今天，我们学习第14课《我的“中国结”》。
二、学习感悟
1.阅读教材，谈体会。学生认真地再次阅读本单元的内容，说一说你读到了什么？
2.分组交流后全班交流：收集到的表达爱国情感的诗歌、歌曲、美文。
3.教师小结：听着歌曲，诵读着动人的诗篇，从伟大的爱国诗人屈原，几千年华夏文明绵延至今，始终不变的是我们作为炎黄子孙对祖国母亲的爱恋和自豪感。
三、演绎深化
1.演讲会：学生先拟一个演讲提纲，然后在小组中试一试，每组推荐一名同学参加班级交流。
2.歌曲联唱：将歌唱祖国的歌曲连缀起来，举行爱国歌曲联唱活动。
第二课时
为中华之崛起而读书
一、激趣导入
面对先烈们的无私奉献和祖国建设的辉煌成就，作为二十一世纪的接班人，我们应该怎样做呢？
二、学习感悟
1.阅读教科书第98页《为中华之崛起而读书》，思考：我们为什么而读书？
2.分小组讨论。
3.全班交流，说说自己的志向。
4.教师小结：古人说“志当存高远”，一个将祖国的振兴和发展作为自己奋斗目标的人，一定有着广阔的胸怀，堪当大任。
5.阅读教科书第98页《华罗庚报效祖国》，思考：华罗庚的故事给我们什么启示？
6.教师小结：一个将祖国的振兴和发展作为自己奋斗目标的人，一定能经受住任何考验，克服困难。
三、演绎深化
讲讲为中华民族振兴和发展做出突出贡献的人物事迹。