一、年初制定目标及完成情况：
1、熟练解读施工图纸。
(通过医院工地学习，基本做到熟练解读施工图纸，完成度90%)
2、掌握工程实地放线。
(现场参与，知道工艺流程，但实际动手经验少，完成度85%)
3、掌握工程质检。
(参与施工现场工程质检，基本做到分项工程验收，完成度90%)
4、投标流程及实施。
(能够按照部门制定的投标流程编制投标文件，完成度90%)
5、初步掌握预算。
(只能绘基本图形，需要继续加强，完成度50%)
二、学习与收获：
经过一年积累与沉淀，自己的收获可以用以下几个词概括：
1、“新思路”：思想高度决定成长幅度，工作、学习要善于思考，精中求细，提升效率。先理清思路，制定计划;再思考目的、内容及实施过程;最后认真总结，是否有更简洁的方式，取得最优效率。在此基础上加深理解，并联系相关内容，深度学习，做到触类旁通，举一反三。
2、“新内容”：除了施工现场各分项施工工艺及检查验收等内容学习，还
有鲁班奖申报相关资料学习，工法编写，QC活动的课题讨论，绿色施工的了解与工程实施，“区标化”“建安杯”的申报以及十项新技术申报的参与，我更深刻的感受团队的力量，彼此合作，集思广益，相互讨论中提升自己，发现其他人的闪光点，寻找自己思想的误区，弥补不足。
3、“正能量”：放下消极思想，汲取正能量。相信自己，只要自己坚持，一定可以做的更好。从对工法的全然不知到一次次的修改，最终定稿，我告诉自己，面对未知，充满信心，迎接挑战。
总结一年的收获，尤其是下半年的学习，自己受益匪浅，不仅是知识的学习，更重要的是方法的学习，使自己对施工管理从细节处管控、施工工艺、施工组织设计编写有更深层次的掌握。
三、不足之处：
1、施工现场学习认识不足：对施工工艺、细小节点不注意观察。在以后的工作中，从细节入手，对每项施工工艺、节点等认真观察并记录。
2、提高学习效率、加强时间管理：一年的学习，自己学习《质量员管理实务》、《土木工程施工》等多本教程以及施工规范，实际掌握不太扎实，在下一年工作中，将按照适合自己的学习方式，提高学习效率。
3、提升自信心。找出自己的核心竞争力，增加信心，敢于接受挑战。
四、结语
总结起航的20--，从“精细化管理”中汲取经验，积累沉淀，收获成长;展望前行的20--，用“激情〃责任”诠释价值，追逐梦想，继往开来。我相信，20--，我们会过的更好。