高中生有厌学症怎么办
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1、高中生厌学怎么办
2、厌学的主要原因可以总结为几点
3、上考网点评
1. 高中生厌学怎么办 高中阶段的学习压力是很大的，不仅是课业上的，还有心理上的。进入高中，是一个全新的环境，全校的学生很多，成绩好的也不少，而且高中的测试非常的多，有时候一场小的测试都能把学生的心理防线击溃。所以学生出现厌学的情绪是很正常的，关键是怎么让他们重拾信心。小编建议，如果家长发现孩子有厌学的情绪一定要第一时间告诉老师，跟老师沟通情况，看他厌学的原因是什么，找到根源对症下药。然后，老师需要在学生沟通，因为厌学情绪的发酵就是不想学习，甚至是退学。所以老师要第一时间给予关注，跟他们沟通，如果是因为成绩的话，就要给他们信心，缓解他的心理压力。如果是其他原因的话，及时的解决，不要拖延。
2.高中生厌学有哪些原因 厌学的主要原因可以总结为几点：学习压力过大、感情原因、自己心理原因。高中生是敏感脆弱的，老师一旦发现学生厌学，不要去批评或者责骂，第一时间了解原因，积极的开导，拯救一个学生的方法很多，老师在这个过程中承担着很重要的责任。所以，不要轻易的放弃一个学生，或许只是需要一个拥抱就好。
3.上考网点评厌学是高中生容易出现的状态，家长和老师不要轻易的忽视，一旦爆发，后果是很严重的。所以，尽早的处理才是正确的做法，解开心结，孩子就会好的。
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高中生有厌学症作为学生要调整好心态；学校要确立学生的主体地位；家长要多和孩子沟通交流。
一、作为学生来说，要调整好心态，要有自信心，要以坚毅的性格、乐观的处世态度为学处世，坚信付出必有收获。
二、学校方面要确立学生的主体地位，要了解学生、研究学生，挖掘学生的“闪光点”，在发现学生潜能的基础上提出合理的要求，激发他们获取成功的愿望。至于教师，要努力增强自身素质、提高上课水平，为学生的学习提供良好的条件和支撑。
三、家长也要改变育子观念，要多和孩子沟通交流，要正确估价孩子实力，要注意孩子的性格养成，不给孩子规定不切实际的目标，同时注意查问题、不迁就，有情况要马上找心理医生对孩子进行心理干预和治疗，否则，可能会导致孩子的心理症状加重。
厌学症产生原因
1、学习动机缺失：学生对学习缺乏足够的认识，没有任何需求，不热爱学习，往往处于被动状态。对学习看法是消极的，甚至是错误的，他们从家庭或者社会那里接受了某些错误思想，认为读书是苦差事，读书无大用，最终使孩子厌学而追求享乐。
2、学习兴趣发生转移：厌学的学生大多迷恋游戏、录像、上网，有些本来热爱学习的学生由于迷恋上了电脑游戏后，逐渐荒废了学业；而那些*书刊影像则更毒害学生，使轻者精神萎靡不振，重者打架斗殴，违法乱纪。学生的兴趣一旦由学习转为社会不良活动后，不仅对学习不感兴趣，反而讨厌学习、反抗学习。
以上内容参考 百度百科-厌学症
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高中生有厌学症家长要正确引导，帮助孩子重新找回学习动力：
第一，父母要做出改变
由于目前中国的教育*，很多时候家长对孩子的期望过高，除了关注孩子的学习成绩，其余的什么都不关注，给孩子造成的都是压力，而不是动力。因此，高中生父母要了解到这些情况，平时孩子在学校的压力就很大，孩子回家后要给孩子多鼓励，不要用成绩去论断孩子的一切。
第二，不要和其他的孩子比
现在的家长喜欢和别人家的孩子做对比，别人的孩子都是好的，让自己的孩子学习，这样其实很让孩子没有面子。高中生更注重自己的面子，因此不乐意家长再这么说，所以父母不要总是让自己的孩子成为别人家的孩子。
高中生自身也是这样，我们学习知识是为了运用，在于我们是否能够掌握，而不是用知识来和其他人攀比。除非你能每次都是第一名，因此学习不要比，而要找适合自己的方法，这样才能轻松一点。
第三，学会处理人际关系
有些同学可能在高中学习的压力下，再加上没有一个好的人际关系，让自己总是很烦躁，莫名奇妙的烦躁，宿舍的人际关系，同学之间的人际关系，都会处理的不好，这样的话周围环境确实让人会更加的烦躁，从而也会产生厌学的心理。
也许一时半会无法改变自己的交友态度与技巧，但是要记住一句很经典的心理学界的一句话：如果想去照顾别人，先学会照顾自己；要想让别人对你好，你就要学会对别人好。就是要想让别人怎样对待你，你就怎样去对待别人。
通过以上方法可以改善厌学情绪，家长也可以带孩子到雅方教育咨询，雅方教育专业的心理老师会正确运用心理学理论，深入学员内心世界，引导学员的认知，树立学员正确人生观、道德观、价值观、恋爱观，从而解决学员的心理问题。
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高中生，处于青春期，厌学心理是一种比较常见的心理情绪。高中也是一生中比较重要的阶段，学业、心理等各方面都有压力。厌学，会严重影响孩子的学习、成绩等各方面的发展，找出原因，并且处理好这种心理情绪跟关键。针对不同原因产生的厌学有不同的方法。1、因为学业负担过重而厌学2、对学习缺乏兴趣而厌学。3、因为叛逆心理而厌学。4、因为学习成绩不好而产生的厌学。5、因为和同学关系不好而厌学。作为家长，要多跟孩子做深层次的交流，也要与他的朋友、老师多沟通，多了解孩子，合理分析孩子厌学的原因，才能积极的为孩子摆脱厌学这种厌学情绪；如果没有什么效果的话，继而去找一些心理咨询或者相关的学校帮助解决厌学这种情绪，让孩子继续享受人生中为数不多的校园生活！希望可以帮助带您。
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厌学，对于孩子的成长具有严重的危害。造成孩子厌学的原因是多方面的，但其中家长对孩子不良的指导是构成孩子厌学的一个重要方面。所以说，正确指导孩子的学习，防止孩子厌学，是一门学问。
家长首先就需要作出改变，然后再正确的对孩子进行引导。当然，这时也可以寻找专业的培训机构对孩子进行教育，重拾学习的信息。
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对于高中生的厌学问题，主要从高中生的心理特点进行着手解决。高中生的认知能力渐趋成熟。很多高中生已经能够意识到学习对他们的重要意义。他们的厌学主要来在于日复一日的努力与成绩提高过于缓慢之间的矛盾。
在认知上，需要使得他们认识到学习的规律，也就是学习不是你今天努力，明天就能看到成果；而是需要坚持不断的努力。
在心理上，由于学习成果显现的较慢，难以快速的体验到成就感，学生可以考虑一些竞技性的体育活动，积累和体验一些成功的愉悦。
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由于学校学习排名不可避免，总会有人排在后面。高中生除了要与别人竞争的意识之外，要学会多与自己竞争，也就是今天比昨天进步，明天比今天进步。总之，多积累一些愉悦的情绪，消散厌学的情绪。
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想让孩子爱上学习，主动学习，最重要的是培养孩子的自我管理能力，养成好习惯，保持自律。特别是进入青春期的孩子，对个人空间和自由的要求更高，家长过度干涉、管制，会激发孩子的叛逆心理：“越是让我好好学习，我越是不学习。”
让孩子有自己的空间非常重要，这样他们才能充分发挥想象力，没有自由，就没有自律。
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让他体验一下干农活，最好是说给他报了一个活动班，他就知道上学的舒服了。
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不是的厌学症，没有这种病，只是自己不想学而已，一样的，但是如今还是看文凭的时代。所以请好好学习
