发布网友 发布时间:2022-04-24 18:58
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热心网友 时间:2022-06-18 20:24
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儿童情商指儿童的情绪商数,主要包含:自信心,责任心,同理心,人际交往,挫折抵抗力,情绪管理,问题解决力,性,专注力,创造力,领导力,感恩等12个方面。
影响儿童成长及成熟的两大心理因素是智力因素和非智力因素。
热心网友 时间:2022-06-18 20:24
1.理解孩子,认可孩子的感受。
当孩子在表达自己的情绪的时候,我们能听到很多家长会对孩子说:“别哭了,不疼啊”“你长大了,不能哭啦”“再哭就不稀罕你了啊”“哭鼻子的孩子真丢丢哦”等等,,这些都是不接纳孩子的情绪。
孩子在小的时候,不会自己安慰自己,不能够很好的处理自己的情绪,如果这个时候得不到父母的理解和接纳,她们可能就会认为自己的情绪是错误的,不应该有的,这就导致以后孩子会更容易出现情绪上的问题,不能够控制好自己的情绪。
2.在孩子出现了错误行为的时候,不要给孩子贴标签
孩子在长大的过程中,是一个从未知到已知的不断地探索的过程,在过程中,他们会不断地用行动去探索这个世界的边界。家长要做的就是和善而坚定地帮助孩子建立这个边界。
当孩子出现了错误行为的是偶,家长不要急于给孩子贴标签,用挖苦,指责的方式去批评孩子,而是应该接纳孩子的情绪,但是告诉他一些错误的行为是不被允许的。告诉孩子正确的行为是什么,并且我们还可以说出自己的期待,给孩子指明一个正确的努力方向。
3.帮助孩子制定规则
我们可以在平时,遇到合适的时机就和孩子一起制定一些规则。比如和长辈说话要用商量的语气,注重餐桌利益,尊重他人,玩别人的玩具要征求他人的同意等等,这些规则都是我们需要告诉孩子,孩子才会知道的。
在孩子做得好并且做到的时候,家长要及时地给与孩子赞赏。告诉孩子他现在做的很好,并且一定一定要说明好在哪,这样的夸奖比只对孩子说你好棒要有效果的多。
如果一个孩子内心充满安全感,很好地掌控自己的情绪,知道什么行为是允许的合适的,能够遵循自己和家长一同制定的规则,还怕这个孩子不是一个高情商的孩子么。
热心网友 时间:2022-06-18 20:25
孩子情绪、情感的发展,往往都源于母亲的哺乳和关爱,孩子在吃奶的时候,他会非常专注地看着妈妈的眼睛。如果妈妈这时候能够给孩子一个足够的回馈,那么孩子就会非常安心地来享受这个吃饭的过程,享受在妈妈怀抱里的幸福。
所以情商的培养,更多的责任也就落在了妈妈身上。现实生活中我们都能看到,情商对一个人的发展来说比智商还重要,所以家长一定要在孩子智商开发的同时,关注孩子情商培养问题。
有一个小孩和妈妈一起到别人家去做客,这一家正好是卖糖果的,女主人一看来了孩子了,知道孩子爱吃糖,就问:“宝贝,你最爱吃什么糖啊?”
“我最爱吃巧克力。”“爱吃巧克力啊,行。”女主人转身端了一盆巧克力,说:“宝贝,这种巧克力你爱吃吗?”“我喜欢。”“喜欢呀,来,自己拿。你不是爱吃巧克力吗,自己抓。”
这女主人一看小孩又爱吃又不肯抓,就抓了一把,孩子一看赶紧把兜打开,说:“谢谢阿姨,我真喜欢吃这种巧克力,太谢谢您了。”这女主人一看孩子真喜欢吃,又抓了一把给他。
这妈妈在旁边,就觉得特没面子,回家就教训她的孩子:“你这孩子,跟我一块到人家去,告诉人家喜欢吃巧克力,可是人家让你抓,你怎么自己不抓啊?还要阿姨给你抓,好像没吃过似的,干嘛要这样啊?”
小孩就笑了说:“妈妈我特喜欢吃巧克力,可是你又不给我买,让阿姨抓给我,是因为我的手小,阿姨的手大。”
你看,这个小孩就明白:别人比自己强,凡事不要只靠自己的力量,适时地学会依赖一下他人,不但是一种谦卑,更是一种聪明,这就叫情商。
有一次我和新东方的俞敏洪聊天,他说他当初大学毕业的时候,是班上倒数第五名,可是他们班当初前五名现在都在他的麾下效力。我说这就是典型的高智商的人给高情商的人打工。
俞敏洪告诉我:这话你说得对,我读大学的时候,五年,每天都给宿舍打开水,他们喝的开水都是我给打的,所以等到我要去办新东方的时候,我就去找他们,请他们帮忙。他们说,你没钱时,我们天天喝你打的水,你有钱有肉吃了,我们一定能喝着汤,所以都过来帮着办新东方。
那时候俞敏洪没有钱,但有力气,就打开水给大伙儿,大伙儿都觉得,每天老俞给我们打开水喝,这个人厚道,不错。
这是什么?实际上,它是一个典型的情商问题。
热心网友 时间:2022-06-18 20:25
情商,顾名思义,情绪的商数EQ。情商培养对一个孩子的成长是非常重要的,无论是学习还是人际交往方面,都有着十分大的影响。所以,家长从小培养孩子的情商起着关键性的作用。
目前社会上有各种形形色色的情商培养训练,但主要针对于*,为他们的职业发展保驾护航。既然我们一直提倡“教育从娃娃抓起”,那么情商训练也应该在儿童教育中被温柔对待。
之所以说“被温柔对待”,是有原因的。我本身是心理学博士,对于情商一直有所了解,尤其是现在做了爸爸,更加关注亲子教育这一方面,还和很多的同行了解到儿童情商教育这个新方向,但是在与家长的接触中,我并没有从家长身上体会到他们对于情商教育的信心,更多的是焦虑。
培养孩子的情商,孩子不仅仅会从父母身上学到为人处世的方式方法,在社会生活中,随着孩子的自我意识扩大,他们还会遇到很多的人:老师、同学、朋友。这些人都会多多少少影响着孩子的情商发展。其中,与同龄人的人际关系在孩子心目中占据非常重要的地位,他们会学到如何管理情绪,如何处理人际关系。但是这种学习并不是一蹴而成的,它需要有一定的时间,来慢慢发酵。
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热心网友 时间:2022-06-18 20:26
我们从一个人情商的高低可以看出这个人在社会里头会是什么样儿。因此家长一定要引领我们的孩子,从小学会做人,培养他的情商。
我孩子上幼儿园的时候,我会每天在他兜里检查有没有一包纸巾,我告诉孩子:这个纸巾,你流鼻涕或者哭了擦眼泪,哪儿脏了你擦一擦;如果有别的小朋友哭了,你掏出纸帮他擦眼泪,爸爸会更高兴。这就是在努力培养他的情商。
而且我告诉他怎么跟人家说,我说你就跟他讲:我知道你现在很难过,要不然你都不会哭。来,我帮你擦擦眼泪吧。有我跟你在一起,我们一起面对,不哭了,好吗?
这样他就能交到好多好朋友,为什么?因为你在一个人情绪情感最低落的时候,给他送过去关心,他会觉得你是好人,你的人气自然而然也就上来了,所以一定要想办法引领孩子学会做人。在跟人交往的过程中,有一个禁忌:就是既不要苛求自己,也不要苛求别人。
不同的人来自不同的家庭,有不同的成长背景,有不同的受教育经历,所以在看问题、做事情的视角、方式、方法也会不一样。每个人都有自己的性情、品格和所长所短,你凭什么非要别人和你是一模一样,让别人迎合你的意思呢?